10 May 2026, 22:26

Duisburger Schüler erkunden ihre Stadt mit Wärmebildern und kreativen Ideen

Ein buntes Kinderbild von spielenden Kindern in einem üppigen Garten mit unterhaltsamem Text darunter.

Duisburger Schüler erkunden ihre Stadt mit Wärmebildern und kreativen Ideen

Das Projekt Streifzüge Duisburg kehrt zurück – diesmal als Teil der Initiative Hey du! Unsere Kulturstadtkarte

Schülerinnen und Schüler in ganz Duisburg erkunden derzeit ihre Kieze auf kreative Weise: mit Fotografie, Zeichnungen und Geschichten. Das Projekt verbindet kulturelle Bildung mit sozialer Teilhabe und gibt jungen Lernenden die Möglichkeit, ihre eigene Umgebung aktiv zu erleben.

Die aktuelle Reihe Coole Orte führt einen neuen Ansatz ein: Mit Wärmebildkameras spüren die Kinder kühlere Zonen in ihrem Schulumfeld auf – besonders an heißen Sommertagen. Die Ergebnisse fließen in die Kinder-Kulturstadtkarte ein und machen so Klimaschutz und Stadtplanung für junge Menschen greifbarer.

Den Auftakt machte die GGS Marktstraße in Friemersheim, wo eine Klasse ihr Viertel mit einer Mischung aus kulturellen und klimabezogenen Aktivitäten untersuchte. Im September und Oktober 2025 folgten weitere Schulen, darunter die KGS Böhmer Straße in Buchholz und die GGS Albert-Schweitzer-Straße in Huckingen. Jeder Ausflug wird von Künstlerinnen und Künstlern begleitet, um eine kreative und lehrreiche Herangehensweise zu gewährleisten.

Gefördert wird das Projekt von der Stiftung Unsere Kinder – Unsere Zukunft der Sparkasse Duisburg, die in diesem Jahr 10.000 Euro beisteuerte. Auf Seiten der Stadt koordiniert die SchulKulturKontaktstelle die Initiative und verknüpft kulturelles Lernen mit übergeordneten sozialen Zielen. Eine digitale Version der Kinder-Kulturstadtkarte ist unter www.ourwebsite.de/kinderkulturstadtplan abrufbar – mit weiteren Informationen und interaktiven Funktionen.

Streifzüge Duisburg wächst weiter und ermöglicht immer mehr Grundschulkindern, ihre Stadt auf sinnvolle Weise zu entdecken. Durch die Verbindung von Kreativität, Klimabewusstsein und lokaler Erkundung hilft das Projekt Kindern, sich mit ihrer Umgebung zu verbinden – und trägt gleichzeitig zu einer wachsenden digitalen Wissensplattform bei. Schulen, die mitmachen möchten, finden weitere Details auf der offiziellen Projektwebsite.

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